Otsi Vahvlist
Kuvatakse tulemused sildile ''klassi''.
Leitud 22 tulemust
-
Eesti Keel, Matemaatika ja Inglise keel(valikeksam). Jagage muljeid, soovitate teha Inglise keelt või ei? Tegelt põhiliselt põen nende kohustuslike eksamite pärast, kuna need suht rasked(eriti Matemaatika oma):/
-
Oleks vaja abi Siin on mõned küsimused 1) Kirjeldage keha liikumist x=300-15t+2.5t(ruut) Tehke selgitav joonis .Kirjutage v=v(t) ja joonistage kiirusegraafik Sellel tahaks rohkem selgitust ,kui joonist. 2)Kiirendusega 45m/s(ruutus) likuv raktt saavutates teatud ajahetkeks kiiruse 900m/s.Kui pika ttee läbis rakett järgmise 2.5sekundi joonisel. 3)Et õhku tõusta ,peab lennuk saavutama stardirajal kiiruse 180km/h.Kui pika tee peab lennuk läbima stardirajal ,kui ta liigub jääva kiirendusega 2.5m/s(ruut) 4)180m kõrguse kalju äärel seisis poiss ja lasis sealt alla langeda kivi.Ühe sekundi pärast viskas ta alla teise kivi.Kui suure algkiiruse andis ta teisele kivile,kui mõlemad kivid jõudsid maapinnale üheaegselt?(esita ülesaande lahendus koos selgitusega) Kes vähegi tajub füüsikat ,võiks aitada.Oleks väga tänulik.
-
Tere Kas kellelgi oleks 9.klassi geograafia kt materjale ? Mingi Euroopa geograafilise karti ja kliima kohta
-
Tervist, kas keegi aitaks mind selle kirjandiga Mida võiks lisada, mida eemaldada. Hetkel nagu endaarvates tuli päris hea Kes on tänapäeva kangelane. Tänapäeval saab defineerida mõistet kangelane mitut moodi, kui saadad korda midagi enneolematut ja aitad sellega teisi inimesi, võidki juba olla kangelane. Samas mõni inimene saab kangelaseks alles pärast surma. Keegi lihtsalt ei pööra sellele inimesele piisavalt tähelepanu, samuti ei pöörata siis ka tähelepanu tema tegemistele, alles pärast inimese surma hakatakse mõningal määral huvi tundma inimese tegude vastu, millega võib-tulla päevavalgele tema kangelastegu või heategu. Alati ei pea kangelaseks saamise pärast pikka aega tööd rabama ega pingsalt kedagi koguaeg aitama. Piisab vaid õigel ajal õiges kohas olemisest, kuid siiski peab sul olema piisavalt julgust, et kangelastegu korda saata. Kui näed pealt, et kellegi vastu kasutatakse füüsilist vägivalda ja sa ei julge vahele minna, siis sul ei ole ka võimalust saada kangelaseks või heategijaks. Kuid kui sa siiski julged astuda selle otsustava sammu abitult maas lebava inimese kaitseks, siis sul ei peagi olema piisavalt jõudu, et seda ründajat füüsilise vägivallaga taanduma sundida, ta mõistab, et sa oled tugev ja julge ning ta jätab asja sinna paika. Sinust aga saab võibolla inimelu päästja ja kangelane. Seega võib järeldada, et tänapäeval kangelaseks saamine võibolla lihtsam, kui kunagi varem, kuid ei tohi ära unustada ühte pisidetaili, mis käib kaasas kangelaseks saamisega ja see on julgus.
-
Et nüüd tuleb uue õppekava järgi see loovtöö. Milles teete? Ise kas ühiskonnas või IT-s projekt arvuti kokkupanek.
-
tuli kordamine peale ning siis pmst tean kuidas neid teha tuleb, aga vastuseni ei jõua. siin tehted: Kopeerida wordist ei saanud millegi pärast :/
-
Oleks vaja abi ühe ülesandega Kui ühe arvu suurendada 3 korda ja teist vähendada 6 võrra siis nende summa on 24 kui aga esimest arvu vähendada 5 võrra ning teist suurendada 3 korda siis nende arvude summa on 29 , leia need arvud Ehk siis pean kirjutama algus umbes . Olgu esimene arv x ja teine y ... Ja liitmisvõttega ära tegema
-
Tervist. Kas kellelgi on 11. klassi vene keele töövihikust tehtud 24-27 lehekülg? Kui on, ehk saaks keegi siia või PM mulle skännida need.. Ei jaga vapsje vene keelt ise. Suured suured tänud sellele, kes viitsib aidata!
-
Oleks nüüd aeg valida endale üleminekueksam, kuid tõesti ei tea mida valida Kellegil kogemusi vms, mis aine on lihtne ja mida see endast kujutab jne
-
Tervist kaasfoorumlased, Nimelt paluks ma abi eesti keele niiöelda uurimustöö asjus. Pean tegema uurimuse "Noorte sõnakasutus Internetis ja väljas pool seda" Kui mõned tublid foorumlased saaks siia kirjutada mõtteid millest kirjutada siis oleks väga viis. Ma ei palu teil tervet teksti teha, lihtsalt võiks mõne lause lisada Ettetänades, Hea Skiller
-
Lukku
-
Motoringraja MM-etapil Malaisias hukkus traagilises õnnetuses kuningliku MotoGP klassi sõitja Marco Simoncelli. Saatuslik kukkumine leidis aset Sepangi ringrajal peetud võistluse teisel ringil ning arstidel 24-aastase itaallase elu päästa ei õnnestunud. Mootorrattaga külili lennanud Simoncellile sõitsid tagant otsa Colin Edwards ja Valentino Rossi ning selle tulemusena lendas itaallasel kiiver peast. See asjaolu saigi tõenäoliselt saatuslikuks. Pärast traagilist vahejuhtumit võistlus katkestati. Viimati hukkus võidusõitja motoringraja kuninglikus klassis 2003. aastal, kui Jaapani GP´l kaotas elu Daijiro Kato. Simoncelli tuli 2008. aastal 250-ste masinaklassi maailmameistriks, MotoGP sarjas sai ta mullu 8. koha. Tänavu oli itaallane enne Malaisia etappi kokkuvõttes kuues, kahel korral oli tal asja olnud ka poodiumil Allikas: http://sport.delfi.ee/news/auto/maailm/traagiline-video-motoringraja-mm-etapil-hukkus-motogp-klassi-tipptegija.d?id=60343190&l=fplead
-
Oleks abi vaja.. Selline tekstülesanne ja ma ei oska midagi teha :S. Pargi pindala on 4ha, millest 15% hoiab korras 6. klass ja ülejäänud osa teised klassid. Mitu hektarit parki hoiavad korras teised klassid? Btw, unustasin panna et matemaatika ikka..
-
Terekest. Ehk keegi oskaks vastust anda sellisele harjutusele.: Harjutus 7. Kirjuta oskussõnu, mida kasutavad järgmiste ametite esindajad. detektiiv - motiiv, alibi, juurdlus, fotorobot, sõrmejäljekataloog autoremontija - .............................................................................. kokk - .............................................................................. matemaatikaõpetaja - ..............................................................................
-
Oleks siis vaja abi tekst ülesannete lahendamisega, kes ei oska ärge postitage! 1. Intensiivsel pidurdamisel peatus kiirusega 72 km/h liikuv auto 5 sekundiga.Leida pidurdustee? 2. Rong läbis 1 km pikkuse teelõigu 1min ja 20 sekundiga, liikudes kiirendusega 0.2 m/s (üleval 2). Kui suur oli rongi kiirus lõigu algul ja lõpul km/h-des? ---------- Post added 18-05-11 at 21:01 ---------- Keegi oskab?
-
teisendamine pole mu tugevaim külg:D 1hm= ... km 1hm= ... Mm 1cm= ... nm 1Mm= ... dm 1nm= ... dam oleks väga tänulik
-
Käin 7-ndas ja siiamaani pole selge mineviku vormid, asesõnad ja mingid in, on, at. Kas keegi saaks välja tuua põhjendused kuhu sellised asjad käivad. Mineviku vormid võiks lahti seletada, kuidas neid määrata ja lünka nt. sobivat asja kirjutada. Was, were kuhu lähvad ja, no üldse pole asi selge. Vene keeles läheb hästi, aga inglisekeel on pragune veits. Ei tea, meil inglisekeele õpetaja ka täielik bs. Seina peal ka määngeid reegleid ei hoia, et kuhu miski käib.
-
Tallinna koolide 7.-12. klasside õpilased, palun Teie abi seoses kooli lõputööga. Selleks palun Teil vastata järgnevale küsimustikule: http://www.surveymonkey.com/s/KCWKZM9 Küsimustik koosneb 9st valikvariandiga küsimusest, mille täitmine ei võta rohkem aega kui paar minutit. Tänud!
-
1232123123123213
-
Mis klassi minek?
-
Tere, Homme 28.05.2009 on mul Ingliskeele arvestustöö, eksam või kuidas teda nimetatakse. Küsiks siis, et kas keegi on varem teinud seitsmendas Ingliskeele arvestust ? Palun postitada ainult nendel kes on, ja kes teavad mis seal sees võib olla, mida veel kindlasti üle peaks kordama, olen muidugi juba õppinud, kuid see oleks abiks.
-
Minu klassis inglise keele testi hinnded olid: 1,2,1,2,2,2,2,2,2,1,1,1,1,1,1,2,1. Ma sain 1-he millel oli 23,9%, seega klassi parim(24% oleks olnud 2) üldiselt oli klassi kõikide inglise keele testide protsent kokku 13% Kelle klassis on selline asi juhtund siis postitage siia
